Научное познание

1)Особенности научного познания 

• Наука нацелена на получение нового для человечества знания, открытие того, что ещё не известно людям. При этом её свойственно стремление к объективности, к изучению мира таким, каков он есть вне и независимо от человека. 
• Полученный результат не должен зависеть от частных мнений, пристрастий, авторитетов. 
• Для подтверждения истинности получаемых знаний в науке используются специальные методы исследования, особые процедуры проверки результатов. 
• 

2)Два уровня научного знания 

• 
• Основу науки составляют точно установленные факты, выявленные в ходе наблюдений и эксперимента, обобщения и систематизация полученных данных закономерные связи между ними - эмпирические законы. 
• Теоретическое познание способно достигать высокой степени обобщения, формулировать законы. 

3)Методы научного познания

• 

4)Дифференциация и интеграция научного знания

• 
• Дифференциация означает разделение целого на части, формы и т.п.
• Дифференциация наук позволяла добывать более глубокие знания об изучаемых объектах, выявлять ранее скрытые стороны и отношения. 
• Интеграция - объединение разрозненных компонентов в единую картину.

5)Научное мышление и человек

• Каждый из нас постоянно пользуется плодами науки,воплотившимися в массе современных вещей. 
• Научные представления об устройстве мира, о месте и роли человека в нём в той или иной степени проникают в сознание людей; выработанные наукой принципы и подходы к осмыслению действительности становятся ориентирами и в нашей повседневной жизни. 
• Два типа людей:

1. ориентирован на науку = им свойственна активность, открытость новым идеям и опыту,практицизм;
2. ориентирован на вненаучные картины мира= им свойственна установка на практическую пользу,  интерес к чудесному.